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原題目:江蘇教導廳:許諾在2013年履行異地高考
新京報訊來(lái)自教導部的消息稱(chēng),教導部將會(huì )同發(fā)改委、公安部、人社部以及國度教導考試領(lǐng)導委員會(huì ),發(fā)展專(zhuān)項督查,督促各省市區準則上2012年年底前出臺進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試相干計劃(包含異地中考、高考計劃)。督查工作結束后,將督查結果講演國務(wù)院。
尚未出臺計劃省份報送進(jìn)度
教導部請求各省級教導行政部分,要將計劃制訂進(jìn)展情況報教導部:已出臺計劃的?。▍^、市)將計劃報教導部,尚未出臺計劃的省份報送制訂跟出臺計劃的進(jìn)度安排。上海留學(xué)生落戶(hù)申辦落戶(hù)人員年齡距法定退休年齡須五年以上。屬于國家認定的高層次人才或者具有特殊專(zhuān)長(cháng)并為本市緊缺急需的海外高層次留學(xué)人員,年齡可適當放寬,但須由用人單位先向上海市人力資源和社會(huì )保障局(上海市外國專(zhuān)家局)申報,經(jīng)審核同意后受理。留學(xué)生落戶(hù)上海若報入上海市直系親屬處,須附戶(hù)主的戶(hù)口本、戶(hù)主的房屋產(chǎn)權證、戶(hù)主同意入戶(hù)承諾書(shū);戶(hù)口若報入用人單位的附集體戶(hù)口本地址首頁(yè);戶(hù)口若報入上海市或區人才服務(wù)中心集體戶(hù)的附同意接受函原件;戶(hù)口若報入由業(yè)務(wù)管理部門(mén)推薦的集體戶(hù)口的,用人單位報上海市人力資源和社會(huì )保障局(上海市外國專(zhuān)家局)的請示函中須注明;戶(hù)口若報入本人購買(mǎi)的產(chǎn)權房?jì)鹊?,附房屋產(chǎn)權證。教導部將會(huì )同發(fā)改委、公安部、人社部、國度教導考試領(lǐng)導委員會(huì ),分辨聽(tīng)取局部?。▍^、市)有關(guān)隨遷子女升學(xué)考試計劃制訂工作進(jìn)展情況匯報,交換教訓做法。同時(shí),上述部分將組成督查組,于11月下旬對有關(guān)?。▍^、市)貫徹落實(shí)看法工作進(jìn)行實(shí)地督查。督查工作結束后,將督查結果講演國務(wù)院。
流動(dòng)人口輸出大省“動(dòng)作快”
8月31日,國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教導部、發(fā)改委、公安部、人社部的《對于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接收任務(wù)教導后在當地加入升學(xué)考試工作的看法》明白提出,“各省、自治區、直轄市有關(guān)隨遷子女升學(xué)考試的計劃準則上應于2012年年底前出臺”。
當初間隔2012年結束還有一個(gè)多月,雖已有十多個(gè)省份許諾年底前出臺有關(guān)隨遷子女升學(xué)辦法的計劃,但實(shí)際上目前只有山東、黑龍江跟安徽出臺具體計劃,而這多少個(gè)省份均為流動(dòng)人口輸出大省。
對備受關(guān)注的異地高考計劃,江蘇、福建、上海等15個(gè)省份已明白表態(tài),最遲將于年底前頒布。江蘇的計劃雖尚未正式出臺,但江蘇省教導廳廳長(cháng)沈健已許諾在2013年履行異地高考。此外,媒體公開(kāi)報道顯示,黑龍江、安徽也將在2013年履行異地高考。而山東、福建、江西將在履行異地高考。
最新政策
上海
落戶(hù)積分達劃定值有望在滬高考
上海市政府法制辦昨日宣布消息,上海就《上海市落戶(hù)治理辦法(草案)》公開(kāi)征求看法。留學(xué)生落戶(hù)上海若報入上海市直系親屬處,須附戶(hù)主的戶(hù)口本、戶(hù)主的房屋產(chǎn)權證、戶(hù)主同意入戶(hù)承諾書(shū);戶(hù)口若報入用人單位的附集體戶(hù)口本地址首頁(yè);戶(hù)口若報入上海市或區人才服務(wù)中心集體戶(hù)的附同意接受函原件;戶(hù)口若報入由業(yè)務(wù)管理部門(mén)推薦的集體戶(hù)口的,用人單位報上海市人力資源和社會(huì )保障局(上海市外國專(zhuān)家局)的請示函中須注明;戶(hù)口若報入本人購買(mǎi)的產(chǎn)權房?jì)鹊?,附房屋產(chǎn)權證。上海擬對落戶(hù)進(jìn)行“積分制”治理,持《落戶(hù)》A證的人員,其子女可在上海加入中考、高考。這是四大直轄市中,首個(gè)對異地高考予以正式回應的城市。
征求看法稿中劃定,在上海有正當牢固職業(yè)跟正當牢固住所,加入上海市社會(huì )保險,且積分達到劃定分值的境內來(lái)滬人員,可能申請辦理《落戶(hù)》A證,積分未達到劃定分值的人員可能申請辦理《落戶(hù)》C證?!堵鋺?hù)》積分制,是指通過(guò)設置指標體系,對每項指標賦予一定的分值,積分指標體系由基本指標、加分指標、減分指標等指標組成。指標體系由市人社局會(huì )同發(fā)展改革、教導、衛生、公安、工商、稅務(wù)等部分制訂并調劑頒布。
征求看法稿還顯示,持上?!堵鋺?hù)》A證的人員,其子女可能依照上海市有關(guān)劃定在上海加入中考、高考。持C證人員,其子女可能依照上海市有關(guān)劃定在上海加入全日制個(gè)別中等職業(yè)學(xué)校自主招生考試。
曾三次向有關(guān)部分遞交“異地高考”計劃的北大法學(xué)院教養張千帆接收新京報采訪(fǎng)時(shí)并不認可“積分制”做法。他認為,這一方面沒(méi)解決“等同教導權”,而且這樣的做法顯得隨便,還是須要可操作的硬性制度,有利于家長(cháng)判斷。
[義務(wù)編輯:袁晴]
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